心理職が提案するパワハラをしないで部下を育てる方法
新シリーズBLOG「心理職が提案するパワハラをしないで部下を育てる方法」をスタートします。
Prologue プロローグ
2020年6月から通称「パワハラ防止法」が施行され、2022年4月からは中小企業もその法律が適用されます。パワハラへの関心は日に日に高まっています。一方でパワハラを気にしていたら何も言えなくなると嘆く上司もいます。弊社は、独自のストレスチェックを行い、属性別の分析なども顧客企業様と相談しながら実施しておりますが、最近、若手のストレスがとても高い組織と、ほとんどストレスがない組織が散見されます。これはどちらも問題があると思います。
１．パワハラの背景にある価値観
２．パワハラをしないために身につける必要のあるマインド
３．部下を育てるコミュニケーションのために
TA心理学
当社の研修では、TA用語がよく使われます。 TAは、Transactional Analysisの略で、アメリカの精神科医であったエリック・バーンが創始した心理療法ですが、「個人が成長し変化するため」に必要な情報をたくさん取り入れ、今もなお発展し続けています。
パーソナリティ理論、コミュニケーション理論、発達理論、セラピー理論、組織理論など多くの分野で展開されており、その応用範囲が広いことと、図式化（ダイヤグラムと言います）されて解説されることが多いので、目に見えない心の動きを理解するうえでとてもわかりやすいのです。
働く人のこころの成長のために、かみ砕いた説明を順次アップロードしていきます。
１）基礎理論
２）最新理論
認知行動療法
エンカウンターグループ
フォーカシング
臨床心理士が考える精神障害
- 精神障害とは
- 精神障害は身体の病気です
- 心理面からみた精神障害
- うつ病からの脱出（１）
- パニック障害
- 適応障害
- 解離性障害
- 発達障害のコミュニケーション
- 統合失調症
- パーソナリティ障害
- うつからの脱出（２）-起きることができない日があっていい
ライフサイクル理論で考える組織人の心理
ゲシュタルト療法
こころの危機管理をするために知っておきたいこと
- （１）突然の出来事に遭遇したときに受けるストレスとは？
- （２）突然の出来事（災害・事故・事件）にあったときに起こるストレスに対する反応
- （３）突然の出来事（災害・事故・事件）にあったとき、身近な人をどう支えるか？（前半）
- （４）突然の出来事（災害・事故・事件）にあったとき、身近な人をどう支えるか？（後半）
- （５） 突然の出来事（災害・事故・事件）にあった方への接し方
- （６） 突然の出来事（災害・事故・事件）にあったときの子どもの反応
- 【最終回】（７） 突然の出来事（災害・事故・事件）にあった人を支援する支援者へのケア
職場における発達障害（特性）の理解と支援
- 発達障害とは？ – 発達障害の特性.１
- 発達障害のタイプ 自閉症スペクトラム障害（ＡＳＤ） – 発達障害の特性.２
- 発達障害のタイプ 注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）学習障害（ＬＤ） – 発達障害の特性.３
- 理解から支援へ、発達障害支援をどうとらえるか？ – 発達障害の特性.４
- 発達障害の人への基本的対応 – 発達障害の特性.５
