コミュニケーション&メンタルヘルスコンサルティング

双方向型Web学習

セルフケア教育のための

双方向型Web学習

臨床心理士のサポートで従業員のこころを育てる

課題
集合研修を企画しても、業務が多忙で、全員参加が難しい

目指すもの
Web学習の導入で、「いつでも・どこでも」学習可能になり、個人のペースで学習を進めることができる。
課題
単に知識を学ぶだけでは、メンタルヘルスセルフケアを自分の日常生活の中で活用しにくい。

目指すもの
自分を振り返るワークシート課題の提出や、臨床心理士のコメントを通じて、学習内容を自分のこととしてとらえることができる。
課題
単調なテキストだと、学習意欲がおこりにくい。

目指すもの
イラストを多用しビジュアルに工夫を凝らしたテキストを用いて、楽しみながら学習を進めることができる。

学習の流れ

双方向型web学習の流れ

組織
マネジメント
人間関係能力働き方
 ストレスチェック アサーション キャリア理論働く意味
 緊急支援 ラケット感情 適性とは 感情労働
 やる気とは 傾聴について ディスカウント理論 タイムマネジメント
 会議運営 ハラスメント ポジティブ心理学ワークライフバランス
ほめ方叱り方 カウンセリングマインド ☆
 目標管理面談ゲーム理論 ☆
 ハラスメント アンガーマネジメント ☆
 ラインケア 投影・防衛機制 ☆
生活習慣性格ライフイベント家族の問題
ストレスコーピング考え方の癖緊急支援発達障害について
睡眠について自我状態グリーフケア発達段階について
セルフケアポジティブ心理学ストレスマネジメント幼児の心理
精神疾患についてOKnessキャリアトランジション青少年の心理
健康行動の身につけ方ライフポジション何を大切にして働くか中年期の心理
マインドフルネスフォーカシングライフキャリアの見直し高齢者の心理
不健康行動のやめ方脚本理論
(各種)
主婦の心理
(空の巣症候群等)
食事についてエゴグラム

サンプル画面

双方向型Web学習のサンプル画面

お気軽にお問い合わせください TEL 06-6533-8400 ※営業時間 月曜~金曜日 9:00~17:00

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